Practica 8: Google sites

.Google sites.

Indice:

-Introducción.

-Desarrollo del tema.

-Mas información.

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-Introducción:

La siguiente practica que hemos realizado en clase en parejas o solo, es una webquest utilizando google site.

Para este trabajo tenemos que elegir un tema que estuviera relacionado con alguna área de infantil y que este relacionada con las tics. 

-Desarrollo del tema:

 En primer lugar explicare como se utiliza esta herramienta, es decir, las partes en las que consta esta herramienta.

Como todas las herramientas que hemos estado utilizando, hay que registrarse para poder entrar. Este es el enlace, donde te puedes registrar:

https://sites.google.com

Una vez dentro, encontramos esta pagina, elegiremos la primera opción "plantilla en blanco", le pondremos el titulo del trabajo, seleccionaremos una plantilla la que mas nos guste y a continuación tendremos que escribir el código que aparecen en la imagen. Y para seguir tendremos que darle a "crear".

 Una vez realizado el paso anterior, nos saldrá esta pantalla principal. En la cual explicaremos algunas acciones para poder realizar la webquest.

 En la parte superior derecha encontramos tres iconos, uno con forma de lápiz, otro con forma de folio en blanco y el ultimo aparece con un "mas".

La función del lápiz es la de modificar dentro de la pagina que hayamos elegido, es decir, si estamos en la pagina principal, podremos modificar los contenidos que hay en dicha pagina.

Alguna de las opciones que salen son las siguientes:

-Opciones de escritura como en Word.

-Insertar (Imágenes, vídeos, cuadro, enlaces,...).

-Opciones normales de drive.

-Diseño (formatos para realizar columnas).

Como podemos ver en la imagen, si queremos insertar alguna imagen, vídeo documento del Drive, calendario,... tendremos que entrar en esta opción que no ofrece el lápiz.

La función que tiene la hoja en blanco es la siguiente: es la de crear una pagina nueva y poder colocarla en el lugar que nosotros queramos, es decir, como pagina o como subpagina que esta dentro de otra pagina.

La función que tiene el "mas", es la siguiente:

Dentro de las opciones que nos aparece en la imagen, explicare aquellas que me parece mas importantes, que son las siguientes:

-Modificación del diseño del sitio: nos aparece tres opciones que podemos elegir dependiendo de lo que queremos hacer, sidebar (editar barra lateral o añadir ,mas gachets), Navegación Lateral (encontrar editar para cambiar el estilo de las pestañas, si queremos que salgan como carpetas como lo tengo yo), Pie de pagina personalizado.

- Administrar el sitio: en esta opción podemos modificar todas aquellas cosas que no nos hayan gustado como han quedado, es decir, la estructura de la Webquest.

     -Paginas (cambiar el orden).

     -Temas, colores, letras.

     -Archivos adjuntos.

     -Plantillas de paginas.

     -General (cambiar el nombre del sitio, la discripción).

 En segundo lugar, explicar que hemos tenido que seguir un patrón para poder saber que apartados tenemos que rellenar con el tema que hemos elegido, que es el siguiente:

-Presentación.

-Introducción.

-Tarea.

-Procesos (actividades).

-Evaluación.

-Conclusión.

-Orientaciones.

-Bibliográfica.

-Mas información:

Y por ultimo e añadido un Tutorial para una mejor comprensión y un enlace del soporte de ayuda del google sites:

https://www.youtube.com/watch?v=PYKyMCeLHtU

Este vídeo esta compuesto por cuatro partes, yo he puesto el primero por que es el mas importante y que realmente nos va a servir para orientarnos; pero si alguien quiero seguir lo las partes siguientes se encuentran a la derecha del vídeo y salen en miniatura.

Ha diferencia de este vídeo escoge un modelo deferente y lo enseña desde otro punto de vista por si queremos aprender mas.

Tema 13: Aplicaciones educativas del software libre.

Inicio:

-¿Que es Linux?

-Caracterización del software Libre.

-Ventajas y desventajas del software Libre.

-Aplicaciones de software Libre.

-Ampliación.

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-¿Que es Linux?

Linux es un sistema operativo, compatible Unix. Dos características muy peculiares lo diferencian del resto de sistemas que podemos encontrar en el mercado:

   -La primera, es que es libre, esto significa que no tenemos que pagar ningún tipo de licencia a ninguna casa desarrolladora de software por el uso del mismo.

   -La segunda, es que el sistema viene acompañado del código fuente.

El sistema lo forman el núcleo del sistema (Kernel) mas un gran numero de programas/ bibliotecas que hace posible su utilización. Muchos de estos programas y bibliotecas han sido posibles gracias al proyecto GNU, por esto mismo, muchos llaman a Linux, GNU/Linux.

Las arquitecturas en las que en un principio se pueden utilizar Linux son Intel 386-,486-, Pentium, Pentium Pro, Pentium II/III/IV, IA- 64, Amd 5x86, Amd64, Cyrix y Motorola 68020, IBMS/390, zSeries, DEC Alpha, ARM, MIPS,...

-Caracterización del software libre.

-Libertad de usar el programa con cualquier propósito.

-Libertad de estudiar como funciona el programa y adaptarlo a tus necesidades.

-Libertad de distribuir copias.

-Libertad de mejorar el programa y hacer publicas la mejoras con el fin de que toda la comunidad se beneficie.

-Ventajas y desventajas del software libre.

VENTAJAS:

-Ahorros multimillonarios en la adquisición de licencias.

-Combate efectivo a la copia ilícita de software.

-Eliminación de barreras presupuestares.
-Muchos colaboradores de primera línea dispuesto a ayudar.
-Tiempos de desarrollo sobre algo que no exista son menores por la amplia disponibilidad de herramientas y librerías.
 -Las aplicaciones son fácilmente auditadas antes de ser usadas en procesos de misión critica, además del hecho de que la mas populares se encuentran muy depuradas.
-Tiende a ser muy eficiente (porque mucha gente lo optimiza, mejora).
-Tiende a ser muy diverso: la gente que contribuye tiene muchas necesidades diferentes y esto hace que el software este adaptado a un cantidad mas grande de problemas.

DESVENTAJAS:
-La curva de aprendizaje es mayor.
-El software libre no tiene garantía proviene del autor.
-Se necesita dedicar recursos a la reparación de erratas.
-No existiría una compañía única que respaldará toda la tecnología.
-Las interfaces amigables con el usuario (GUI) y la multimedia apenas se están estabilizando.
-EL usuario debe tener nociones de programación, ya que la administración del sistema recae mucho en la autorización de tareas.
-La diversidad de distribuciones, métodos de empaquetamiento, licencias de uso, herramientas con el mismo fin, etc., pueden crear confusión.



-Aplicaciones del software Libre:

-Edubuntu: Sistema operativo Libre derivado de Linux Ubuntu.
-Skolelinux: Desarrollada para grupos de estudiantes de entre 6 y 16 años.
-Open SUSE Education-Li-fe: Distribución de Linux mas reciente basada en el proyecto open SUSE.
-Quimo for Kids: Sistema operativo para niños desarrollado a partir de xubuntu preinstala juegos educativos para niños a partir de 3 años.
-Puppy Linux: es una versión de Linux para niños.
-Abc-blocs: Inicia a los más pequeños en el aprendizaje del alfabeto.
-ATNAG: Se trata de una herramienta para la creación y personalización de actividades específicas para las etapas de educación infantil.
-ChildsPlay: Es un conjunto de atractivas y diversas actividades educativas para los alumnos de infantil.
-Ktuberling: Utiliza al señor patata para la manipulación de imágenes. Las interfaces amigables con usuario (GUI) y la multimedia apenas se están estableciendo.



-Ampliación:

Distribuciones Linux utilizadas en España.

Tipos de Licencias:

-BSD (Berkeley Software Distribución). Permite la cuatro libertades del software. Puede usarse bajo otras licencias, es la más libre. Ha de mantenerse la autoría del código original.
-GPL (Licencia pública general). Permite las cuatro libertades del software. Las modificaciones, aunque use otros códigos, han de ser obligatoriamente GPL.
-Creative Commons. Mas restrictiva en lo relacionado con las tres libertades, permite al autor decidir que libertades puede o no modificar el usuario.
-MPL(Mozilla Public Licence). Licencia que se utilizó para liberar el código de Netscape, bastante usada, mas abierta que GPI pero menos que BSD
-Copilef. Opuesto al copyright, mantiene los derechos del autor aunque se modique el software y se distribuya.